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读书报告作文

时间:2024-03-31 05:49

1、读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。

2、你的习作再也不像白开水了,现在开始有一点甜甜的味道了,继续努力啊!我们会为你加油的!

3、读书不是为了考试,本来考试是一件正确的事情,它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了,懂了多少多深分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度,不能是评价一个老师教学,或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

4、书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分:每次翻开书本,一切的烦恼忧愁都离我而去。

5、你的文章结构严谨,能将事情的过程描述得非常的详细,相信你能写出更好的文章,期待着哦!

6、翻开书本,我默默地成长;合上书本,我看见百变多样的人生。在读书中,我快乐地思考,快乐地成长,永不停步。

7、愿书中的光亮永远投影你心,让心底的感动一直温柔长驻。

8、在成长的岁月里,我一直享受着读书所带来的快乐。

9、在书中发现美丽,在书中享受人生。

10、你的字很端正,但内容有点少,能不能将你的真情实感真实地和我们分享一下呢?希望你的文章字数越来越多哦!加油!

11、你的字写得好潦草啊,字数也不多,我认为你的肚子里还有好多的好内容没和我们分享,希望你下次的作文能将那些美好的东西表现出来,加油哦!

12、这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

13、这是一篇描写的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

14、书籍是文化的制造工厂,书籍是人生的通行证。

15、一个单元终于学完了,在读书方面我又受益了不少。我对作者也心悦诚服,语重心长的话也使我豁然开朗。     有时我也使劲在书钻牛角尖,结果只把书中的表面意思取得了,却没学到书中真正的内在精髓。毛泽东爷爷曾经说过:“好读书,观其大略,不求甚解。”意思是:喜欢读书,要理解书中的深刻含义,不能咬文嚼字钻牛角尖。   反思过后,我觉得要有一个今后打算,我浮想联翩:以后读书不能再囫囵吞枣,读书要做一些必要的读书笔记,还应该专门准备一个做读书笔记的本子;可以的话,能做一些卡片,在上面写上自己平时积累的好词好句,空闲的时候可以读几遍;还可以直接在课外书的空缺处写上自己的看法或心得;还有一种摘录法,我们都可以使用,就是把认为好的词句记下来。

16、我从小就爱阅读,不管是书店里买来的书,还是图书馆借的书;不管是科技类的书,还是文学历史类的书,我都百读不厌。但我最喜欢的是历史类的书,因为历史书充满了风趣。许多历史故事告诉我们,很多将领在快要胜利的时候,因为骄傲、自以为是而被敌人来了一个回马枪打败,例如项羽刘邦鸿门宴;有时历史也会告诉我们,谦虚的人总会取得成就。我对此深信不疑,并且我还时刻提醒着自己,道德品质是做人第一重要的。

17、一盏明灯能照亮一间房屋,一本好书能照亮所有心房。

18、这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”“山外”“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

19、朝赏千篇,暮读万卷,古今中外尽在心间。  2、与书本为友,净化心灵;与大师对话,提升境界。  3、人人读书、争创学习型学校!  4、人类的灵魂深处有两个字——文明,文明之中的一部分——书籍。  5、书就是知识的海洋,让我们在知识的海洋乘风破浪。  6、我们的灵魂在书中,书的灵魂在人的心中。  7、不到长城非好汉,不阅群书非书生。

20、之所以我不是为了考试而读书,是因为考试只是我人生中的小小目标;有人认为考上清华北大是人生中的巅峰,但我认为学习的脚步并不能因此而停下,而是在急匆匆的继续往前走;读书学到的知识最终是进入了我们的大脑,所以也不是为父母而读书。

21、在我的脑海中,只剩下那些或俊美奇幻、或壮阔浩瀚、或想象无限的故事,她们一次次冲击着我的心房,让我心驰神往。

22、、读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅,读书就不再是一种负担!

23、文如其人,你的文章和你的微热一样纯朴、豁达,你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶,希望你在以后的学习过程中写出更好的文章。

24、这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。

25、本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

26、和许多歌颂赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。

27、书籍是命运的阶梯,书籍是成功的桥梁。

28、如果有人问我,为什么而读书?我会告诉他,不是为了考试而读书;不是为了上好的大学而读书;更不是为了父母而读书。而是为了丰富自己而读书。

29、语文阅读评语第2篇

30、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的;要是非分明,做一个优秀的好学生。

31、读圣贤书,做文明人。

32、俗话说,活到老学到老。古语说,少年时读书犹如红日初升;中年时读书犹如太阳当头;即使晚年没有了太阳,也可以点起蜡烛继续学习。所以,让我们为了丰富自己而读书吧!

33、这是一篇记叙文,作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。

34、你的文章充满了真情实感,文笔优美,具有个人风格。愿你在写作路上继续采摘生活中的多多浪花,让自己的更个更趋完善!

35、常浸润于书香间,心洁貌美胜天仙。

36、小作者走出课堂关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。

37、希望以后,遇到事或者作业审题时,要做到细心、认真、多观察、多思考,相信你一定能做得更好。

38、读书分享的标题:读起来,倡导全民读书,推进文明创建,倡导全民读书,享受阅读快乐,知识就是力量,知识改变命运,主要是讲读书的作用,以及对于读书的行为和以后的影响进行专门的说明和讲解,对于以后读书会有很多的好处和意义,从而写出相关的标题。

39、希望在新的学期里,好好学习,上课时认真听讲,要尊重老师,和同学友好相处。

40、你的书写很认真,写的内容也很多,运用了许多的好词佳句,语句生动形象,是一篇不错的文章哦!

41、结尾:每个人都有各种各样的原因,为什么而结束读书?而导致现在悲催的场面,而导致现在经历着成年人所有的心酸,自己的同学已经经历了所有的大场面,已经坐在了办公室里面,享受着所有风不吹雨不淋的工作,而我们在工地上搬砖活泥,这一切是什么造成我们人生当中的遗憾?